12 sätt att vara använda Facebook professionellt

Vid första anblicken kan Facebook kännas som en "Mina vänner" bok från mellanstadiet där alla som vill kan skriva om sina liv och varandra. Men det finns även professionella sätt att använda Facebook.

Att lära tillsammans: De första stegen

Det är mycket prat om web 2.0 och annat, men desto färre tips om hur man kommer igång med dessa nya teknologier för att lära tillsammans. Misströsta inte - läs istället om personligt och gruppbaserat lärande via webben, och ta del av scenariot kring en grupp medarbetare som tillsammans ska skapa en e-learning strategi.

Everything is Miscellaneous

David Weinbergers intressanta bok "Everything is Miscellaneous" kan få oss att tänka på hur vi organiserar världen och varför. Se Davids presentation för en timmes riktigt intressanta insikter om människan, oavsett vad vi arbetar med.

Håll användarna vakna

Beroende på ambitionen, ämnet och budgeten passar olika typer av interaktion i olika projekt. Här är en rapport (PDF) som ger en överblick av vilka interaktionstyper som finns och när de bör användas. Alla med målet att hålla användarna vakna och intresserade.

Intranät 2.0

Intranäten slackar närmast hopplöst efter i utvecklingen, trots att många kunder vill ha sina webbaserade utbildningar där. Läs mer om vad Intranät 2.0 kan innebära och hur vi kan påverka kunderna i den riktningen.

10 (nutida) trender för webben

I relation till web 2.0 och e-learning 2.0 kan det vara intressant att också titta på 10 framtida sätt webben troligen kommer att utvecklas. Mycket av detta sker redan idag, men kan komma att accentueras framöver.

Virtuell samhörighet

Dagens fråga: Vilka sociala och tekniska komponenter krävs för att skapa grunden för ett virtuellt community?

Kan du lära dig vid din arbetsplats?

Många kurser och HR-avdelningar förväntar sig att de anställda ska lära sig där de sitter, bland telefoner, medarbetare och all e-mail. Men man kan fråga sig vilken typ av kurser som passar in bäst var någonstans: Vad kan man lära sig vid sin egen dator, och vad kräver andra lärmiljöer för att uppnå kundens pedagogiska mål?

Vad folk egentligen vill få ut av ett intranät

Många företag sitter på intranät som antingen är för gamla och oflexibla, eller nya intranät som efter många timmars slit fortfarande är tomma på användare. "Build it, and they will come" stämmer således inte heller här. Kanske kan man vinna på att först lyssna på vad användare faktiskt vill ha ut av ett intranät.

Personliga lärmiljöer

Räck upp en hand alla som använder ett LMS för att hantera sitt personliga lärande. Nej, utanför de formella LMSen finns vad som kallas personliga lärmiljöer (länk till långt och intressant paper). Visst, det är inte så att LMSen håller på att utrotas och ersättas av enbart användarstyrda miljöer. Men det är svårt, och troligen dumt, att blunda för trenden att användarna vill ha mer att säga till om.

Sätt individen i mitten

Ett ytterligare steg i riktning mot e-learning 2.0 är socialt nätverkande:

Elgg is an open source social platform based around choice, flexibility and openness: a system that firmly places individuals at the centre of their activities.

En blogg till kaffet?

För att verkligen ta vara på människors kreativitet i relation till sitt eget lärande är en programvara för bloggande alltid välkommen. Installera, dela ut och vänta på användarnas röster.

Communities of Practice via din egen Wiki

Ett grundläggande instrument inom ramen för e-learning 2.0 är Wikis - webbsiter där användarna själva editerar innehållet. Exempel på programvara är Wikispaces och MediaWiki.

Hela idén är väldigt sund eftersom slutanvändarnas egna röster och erfarenheter kommer till liv. Bygger bl.a. på teorin om Communities of Practice (CoP).

Vill veta mer? Se då en mer omfattande studie av implementationen av CoP.

Trender inom e-learning just nu

Vilka trender råder just nu inom e-learning? Ja, en del av svaret finns hos Tony Karrer.

100 bästa verktygen för lärande

Efter en undersökning i England bland professionella inom lärandeindustrin, publicerades de 100 mest populära vertygen dessa personer använde för att fortsätta utvecklas i sina yrkesliv. Varför inte hitta din favorit?

E-learning 2.0

Det pratas en del om e-learning 2.0. Även om hela beteckningen känns förlegad (liknelsen vid utgivning av programvaror), så är idéerna absolut livskraftiga. Se t.ex. en introducerande film, en startpunkt för den vetgirige, de bästa verktygen att använda, samt vad det innebär i grunden.

Se även hur HR-avdelningar förbereder sig.

$1000 till den som bevisar att lärstilar finns och fungerar

Det kan kännas tryggt att prata om att e-learning tillfredsställer olika lärstilar. Det finns samtidigt en utmaning som ger $1000 till den som bevisar att detta funkar i relation till e-learning och det blir avfärdat av professorer. Tänkvärt.

Learning objects - var finns debatten?

Det pratas en del om learning objects i relation till e-learning. Dvs. att skapa återanvändbara element i kurser, som sedan kan användas där de bäst passar in.

Vissa hävdar att detta är ett alltför atomistiskt sätt att se på mänskligt lärande. Andra att det är det bästa som hänt sedan skivat bröd. Var ligger sanningen?

Lär vi oss verkligen exakt 10% av att läsa?

Det är lätt att svänga sig med data när man pratar om e-learning. Frågan är bara vad de är baserade på. Alla vet vi väl att man lär sig 10% av att läsa 20 % av att se, 30 % av att höra, och ända upp till 80 % av att göra? Eller? Titta närmare på "People remember 10%, 20%...Oh Really?"

För levande exempel av hur data som dessa används, se t.ex. HRDQ.